学生教学技能是教育部本科教学水平评估检查的重要内容之一，数学科学学院高度重视这项工作的准备，本周正式启动了第二轮培训活动。

8月22日，学院专门召开学生技能培训工作会议。会上，傅希林院长总结了暑假前对学生教学技能的第一培训活动，再次强调了学生技能培训的重要意义，要求所有参与学生技能培训的教师要本着对学校评估高度负责的态度切实做好第二轮的培训工作。学院专门负责这项工作的傅海伦教授和马军英教授宣读了这次教学技能培训分组情况和计划。之后大家对这次培训活动中可能出现的问题进行了讨论，并当即做了决定。

8月23日，学院经多方面请示，解决了培训教室问题、多媒体设备问题、教师到长清校区后的就餐问题，联系好了到长清校区的班车。长清校区专门负责学生工作的教师完成了学生分组和教室分配工作。

8月24日，学院第一批教师共30人已经到了长清。根据学院的安排每一位教师指导一个学生小组平均6人，每个小组一个教室。每个学生都要把暑假准备的课题讲两遍，一遍不使用多媒体设备，一遍使用多媒体设备。对每个学生的讲课，教师都要认真听、全面评，最后给出详细的修改指导意见。并且，一天听课和评课结束之后，每位教师都要把本小组学生的讲课情况进行回顾、概括总结，填好学院颁发的表格，亲笔签名后交回学院。

8月25日，学院第二批教师去长清给学生进行培训。26日，学院对学生的讲课情况进行汇总。之后，27日和28日，对全体学生再一次进行培训。

数学科学学院评建小组

                                                        2007-8-24